FOREXBNB獲悉，12月11日，教育部、國家版權局發布關於做好教育系統軟體正版化工作的通知。2027年底前，教育系統軟體正版化工作長效機制基本建立，教育系统软件正版率显著提升，全面使用正版作業系統軟體、辦公室軟體和防毒軟體，使用未經軟體著作權人授權的軟體情況基本上杜絕。教育系統工作人員、教師、學生版權保護意識普遍增強，尊重並保護智慧財產權成為師生的自覺行動。

原文如下：

教育部 國家版權局關於做好教育系統軟體正版化工作的通知

教科信函〔2024〕83號

各省、自治區、直轄市教育廳（教委）、版權局，新疆生產建設兵團教育局、版權局，有關部門（單位）教育司（局），部屬各高等學校，部省合建各高等學校：

為貫徹落實《國務院辦公室關於印發政府機關使用正版軟體管理辦法的通知》（國辦發〔2013〕88號），進一步完善教育系統軟體正版化工作長效機制，推進教育系統軟體正版化工作規範化、常態化、制度化。現就相關事項通知如下。

一、總體要求

以習近平新時代中國特色社會主義思想為指導，深入貫徹黨的二十大和二十屆二中、三中全會精神，認真落實習近平總書記關於智慧財產權工作的重要論述，全面落實全國教育大會精神，充分發揮推進使用正版軟體工作對維護資訊安全、發展新質生產力、推動數位經濟高品質發展的重要作用，為教育強國、網路強國、智慧財產強國、數位中國建設提供有力支撐。

2027年底前，教育系統軟體正版化工作長效機制基本建立，教育系统软件正版率显著提升，全面使用正版作業系統軟體、辦公室軟體和防毒軟體，使用未經軟體著作權人授權的軟體情況基本上杜絕。教育系統工作人員、教師、學生版權保護意識普遍增強，尊重並保護智慧財產權成為師生的自覺行動。

二、工作要求

（一）健全工作機制。各地各校要從維護資訊安全、激發創新活力、營造創新環境和助推人才培育的高度，充分認識軟體正版化工作的重大意義。要將軟體正版化工作與教育數位化、網路安全、資訊科技應用創新等工作相銜接，整體設計、一體推進，建立健全本單位軟體正版化工作管理制度，明確責任分工、工作要求和工作程序，壓實工作責任。要結合本地本校實際，制定軟體正版化工作實施方案，明確工作目標、重點任務和舉措，確保軟體正版化工作紮實有序地進行。

（二）嚴格採購管理。各地各校要依政府購買電腦軟硬體的相關政策規定，建立健全軟體採購管理機制，規範採購流程，落實辦公室終端以及正版軟體集中採購要求。要強化軟體採購源頭管理，新購置的辦公室終端應預先安裝或配套採購正版作業系統軟體、辦公室軟體和防毒軟體。鼓勵各地根據政府採購相關規定合理降低軟體採購成本。

（三）規範使用管理。各地各校要製定軟體資產管理制度，規範軟體登記、配置、使用、維護、處置等環節的管理，防止因機構調整、人員變動、系統軟體版本升級、設備更新等因素，造成軟體授權失效、資產流失。要全面排除本單位操作系統、辦公室軟體、防毒軟體和工業軟體採購、授權和使用情況，建立軟體資產管理台賬，每半年進行一次軟體資產清查和許可證核查，動態更新軟體資產訊息，做到軟體實際安裝使用量、軟體資產台帳和軟體授權採購協議相一致。有條件的地區和學校要利用資訊化手段，提高軟體正版化工作的品質和效率。

（四）擴大推廣應用。各地要統籌考慮區域、城鄉、校際差異，針對不同類型、不同學段學校特色與實際需求，分類推進教育系統軟體正版化工作，優先做好中小學、中職學校的正版軟體配備，重點督促高等學校率先完成工作目標。各地可結合本地實際狀況，選擇軟硬體基礎較好、師生知識產權意識較強的學校進行試點，總結推廣經驗，以點帶面，穩步推進。

（五）深化產學合作。各地教育部門、高等學校和軟體企業要形成合力，建立供需對接機制，促進軟體人才培育與產業發展。鼓勵地方教育部門制定優惠政策，支持校企合作項目。高等學校要充分發揮人才和科學研究優勢，與軟體企業共建實驗室、研發中心等創新平台，開展聯合攻關，提升自主研發軟體供給能力。督促軟體企業根據各地各校實際需求，研發適用於教學、科學研究的正版軟體產品與解決方案。支持軟體企業創辦軟體生態賽事，建構產學研用交流平台，鼓勵教師、學生積極參與軟體活動活動，在壯大生態中做好人才培育工作。

（六）加強宣導教育。各地各校要將軟體正版化納入教育數位化、網路安全等相關工作宣導內容，充分利用世界智慧財產權日、國家安全教育日、國家網路安全宣導週等重要時間節點，廣泛開展有特色、有實效和有針對性的宣傳活動，普及軟體版權知識，增強教師、學生使用正版軟體的意識和習慣。定期進行軟體正版化工作專題培訓，加強工作交流，不斷提升教育系統各級工作人員的版權意識與業務能力。

三、保障措施

教育部門應加入各級推動使用正版軟體工作機制，指導本區教育系統使用正版軟體工作。各地各校要明確牽頭職能部門，合理安排資金，加強日常監管，督促軟體企業嚴格履行合約，提供優質產品和服務，建立問題回饋和服務回應機制。教育部將配合國家版權局等部門，每年進行正版軟體使用督查檢查工作，對結果予以通報；對軟體正版化工作推進不力，情節嚴重的，予以約談問責。省級教育行政部門要積極爭取地方政府支持，加大對中小學校的支持力度，對經濟欠發達地區給予傾斜，縮小地區差距。鼓勵社會力量參與，吸引社會資本投入，多通路籌措資金，形成穩定的經費保障機制。

教 育 部

國家版權局

2024年11月25日

本文編選自“教育部”官網，FOREXBNB編輯：陳筱亦。